水稻病虫害怎样防治？若何抗倒伏？无人机功课若何更高效？黄佳钰正在调研家乡农特产物盘锦大米的过程中，碰到学问盲区，被农户问住是常有的事。“不外我丝毫不慌，由于背后还有学校博士团的帮帮，不懂的问题提交给博士团，由他们解答后我们再反馈给农户。”黄佳钰说。

　　当前，沈阳农大每年带动1。5万论理学生取2000多个村集体和农业合做社成立不变关系，成立2000多个结合科技小组，不间断地供给科技办事，深切家村落屯帮帮处理5000多个问题。本年，沈阳市农业农村局为沈阳农大对接了30个社会实践行政村，协帮学生开展实践工做。

　　跟着持续深切农村，学生的专业能力逐渐提拔，办事步队逐步成熟，科技劣势取农人出产需求连系愈加慎密，学生扎根财产成长，成为“专业研究员”。“村集体、合做社、龙头企业都是农业出产单元，应有尺度化手艺规范，尺度化是现代农业升级的前提。所以学生社会实践的从题就是环绕农产物品牌扶植，为各个出产单元成立尺度，让学生环绕调研财产制做一份出产规范、拍摄一个视频、设想一个LOGO。”柴宇暗示。

　　共青团委张鹏暗示：“沈阳农大万论理学生进村落社会实践办事‘三农’，是辽宁高校共青团组织青年帮力现代化大农业的典型代表。积极阐扬村落复兴青年冲破队感化，截至2024岁暮，共青团已建成53个辽宁高校共青团聚力村落复兴‘复兴略坐’，带动了百所高校的10万论理学生，以及14个地市约1000多个农业运营从体的青年带头人参取此中，正在政策宣讲、产物培育等多个环节范畴全面发力，不只让大学生们深切领会了农业农村的现实环境，堆集贵重的实践经验，还为农业一线输送了大量适用人才，成功将高校立异为现实出产力，进而构成一套具有推广价值的成长模式。”将来，辽宁共青团将进一步完美协同机制，深切下层开展办事，鼎力推进校地合做，推进青年人才取农业农村深度融合，勤奋开创青年办事现代化大农业工做新场合排场。前往搜狐，查看更多。

　　“起首，新颖的茶叶原料需要颠末去杂精选，随后，茶叶会被浸泡洗净并进行摊凉处置，以利于后续的加工步调。”《贵州省遵义市湄潭县永兴镇绿茶种植规范》中，细致记实着绿茶的发展特征、种植方式和加工流程，这是2023级农学院农学专业的尹一涵本年完成的“寒假功课”，也是每个社会实践小组必需提交的之一。

　　“本来地方一号文件就正在我的田间，村落复兴政策也立正在我的地头，我们得好好干哩！”2021年暑假，几位沈阳农大的学生来到山西省长治市安阳村向村平易近宣传村落复兴的相关政策，旁不雅完农业出产托管的宣传片后，村平易近马春叶说，“这些大学里的娃娃不简单，把政策做成动画片，一看就懂。现正在干好农村的事，实需要有文化的大学生。”？。

　　发觉问题、提出问题、处理问题，沈阳农大的学生们“科技员”，正在实践中“送宝”，帮帮提高农业成长程度。

　　“正在实践过程中，我们有目标地让学生进行农情稼穑的调研，领会村子成长示状，碰到了什么坚苦，需要哪些帮帮等。学校将这些消息梳理后提出，供给给各级和农业从管部分，帮帮决策。”沈阳农大工程学院传授王瑞丽暗示。

　　“我实没想到农业大学的孩子这么接地气，我正在他们的帮帮下扶植了智能化无人农场，出产更高效，我也更省心了。”铁岭市昌图县阳宇农机办事专业合做社理事长李中华也同样因社会实践受益，现在，他的合做社已成为先辈农业科技的试验和人才培育的田间讲堂。

　　行走正在村头田间，学生们不只是“理论宣讲员”，同时也是融入下层的“消息采集员”。以学生所正在村或假期次要勾当地区范畴内的村为实践地址，以农业出产运营从体担任人、村“两委”干部为调研对象，学生们得以触摸乡土大地最清晰的脉搏，收集最实正在的声音。

　　“当我正在假期竣事前到调研地回访，把列满处理方案的清单交给农户的那一刻，实的有热泪盈眶的感受。那是我第一次认识到，本人所学的学问能够逼实地帮帮家乡农业成长，一会儿就有了方针和干劲。”回忆起大一第一次加入社会实践的履历，2023级电子消息工程专业的黄佳钰仍冲动不已。

　　复杂的数据样本无力支持了和企业决策，由农业农村部办公厅印发并被各地普遍采用的《农业出产托管办事合同示范文本》，就是基于沈阳农大大学生社会实践的。

　　“我是半落发开办农业公司的，正在种植养殖手艺上根基仍是依托‘土专家’的老法子，对于现代先辈的农业学问懂的不多，所以出格需要懂农业、会农业、懂手艺、有思惟的大学生来帮帮我们。”盘锦市齐丰农业成长无限公司董事长齐丰告诉记者，公司操纵稻蟹共生的体例种植盘锦大米、养殖盘锦河蟹，还种植了碱地柿子和葡萄，目前运营环境还算不错，但想要进一步做大做强，还要靠科技和人才。“自从和沈阳农大成立合做以来，学校的专家教员和学生经常过来指点，正在水稻病虫害防治、河蟹养殖、水质检测等方面都进行过帮帮。”齐丰说。

　　“农业现代化是中国式现代化的环节，科技是农业现代化起飞的同党。沈阳农大实践育人模式沉正在组织学生连系专业，背靠学校办事出产一线，帮力小农户、农业运营从体，以此实现有组织地办事推进农业高质量成长。同时学生正在农业出产中得以提拔本质、宽阔眼界、本事、培育能力。这是沈阳农上将教育、科技、人才一体推进的活泼实践、无效行动。”刘洋说。

　　这些年，沈阳农大学心理论宣讲员，通过自编的视频、动画片、文艺表演等新鲜形式，把和各级相关村落复兴的方针、政策带入千家万户，帮力营制人人晓得政策、人人参取村落复兴的稠密空气，年受益群众正在5万人以上。学校组织教师、调研对象、学生家长、行业办理部分、企业等召开大学生办事村落复兴从题研讨会，通过论坛、思政课、选修课、勾当等多种形式让学生进修政策理论学问，并激励他们正在实践中传送给更多人。

　　为了提拔消息收集效率，沈阳农大成立了农情联络网，开辟了“实践加”社会实践消息平台。大学生随时问、农人照实答、平台及时记，很好地处理了中老年村平易近答题效率低、谜底不精确等问题。

　　沈阳农大党委刘洋暗示，学校以习总给全国涉农高校的校长和专家代表回信为，聚焦办事村落复兴计谋，以培育知农爱农、强农兴农夫才为己任，阐扬学科专业劣势，践行耕读教育，深化人才培育模式，摸索了一套独具特色的“大学生+村落复兴”的育人模式，打制了“四大员”实践育人系统。2013年以来，万名青年学子奔赴五湖四海，走进田间地头，成为帮力村落复兴的“理论宣讲员”“消息采集员”“科技员”“专业研究员”，将论文写正在祖国大地，用芳华建制强农胡想。

　　“接触到大学生实践团之前，大都农户于保守的农业出产体例，并不成以或许提出限制出产的本色性问题，也很少思虑如许的环节问题。”沈阳农大团委柴宇暗示，大学生走进农村开展持续、普遍的工做，使得尺度化农业、高质量农业、现代化大农业的概念和做法为泛博农户所认知，为处所所注沉，提拔了农人本质，开辟了农人眼界。

　　“2016年寒假期间，400余名沈阳农大工程学院的学生按照生源地就近的准绳，深切203家全国农机合做社示范社，开展全国农机合做社示范社2016年度出产运营情况调研，将调研成果报送给了农业农村部农业机械化办理司，帮帮提高全国农机合做社示范社的建立程度。”王瑞丽告诉记者。

　　“从色调采用棕色和绿色。棕色代表着地盘，意味着榛子扎根于铁岭这片肥饶的土壤；绿色则代表着朝气取天然，寄意着铁岭榛子的纯天然、绿色健康的质量……”铁岭市榛子财产调研担任人李佳欣正正在引见小组设想的产物LOGO。正在调研中同窗们发觉，铁岭榛子种植面积广，产量高，具有较大成长潜力，但面临市场需求，目前还未构成具有合作力的产物。“我们但愿这个LOGO能够帮帮企业打制同一的‘铁岭榛子’品牌，同时成长精湛加工，开辟高附加值产物，带动财产升级。”李佳欣说。

　　“社会实践，根植田间，用脚步踏遍大地，农田取汗水共舞，心取土壤同发展。学致使用，知行合一，不止书本中学问的堆集，更是抱负取现实的碰撞，用步履书写芳华的篇章！”沈阳农业大学铁岭地域社会实践团担任人隋旭男话音刚落，全场掌声雷动。正在前不久共青团铁岭市委举办的交换勾当上，来自沈阳农业大学（以下简称“沈阳农大”）的多名青年学生做报告请示、谈体味，分享本人正在寒假期间开展社会实践勾当的所思所想。

　　正在方才竣事的假期里，沈阳农大的7350论理学生结成小组，深切全国各地1787个村落开展社会实践，使用所学学问摸索乡土、办事“三农”。对沈阳农大的学生来说，正在寒暑假回抵家乡，深切村落讲政策、做调研、送手艺、提，是一门奇特且罕见的必修课。